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“Muchas veces un 20 no significaba que un estudiante ha aprendido o logrado un aprendizaje. O un 10 o un 05 no significaba que un estudiante no sepa nada, porque todos sabemos algo”, dice el docente Andy Sánchez. En el siguiente video conoce cómo mejoramos la forma de evaluación. #MejoresPeruanosSiempre 📗📚👩‍🏫